De aanpak van AI-beleid in het onderwijs I mpuls nr 1 jaargang 57 - Jan Bonne Jan Bonne | Redactiesecretaris Impuls Benieuwd naar wat er in Impuls 57/1 verschijnt? Hieronder vind je een korte inhoud van de artikels. In dit nummer bieden we je bij het begin van het nieuwe schooljaar 2026-2027 enkele interessante bijdragen omtrent de aanpak van AI-beleid. Begin augustus interviewde De Morgen prof. Fien Depaepe (educatieve technologie KU Leuven) over een onderzoek van de University of Pennsylvania waarbij ze keken welk effect AI-hulp had op niet alleen leraren, maar vooral op leerlingen: “Niemand stelt nog in vraag dat leerlingen en leerkrachten AI gebruiken. Maar tussen de scholen en leerkrachten zitten grote verschillen. Er is nood aan een regulerend kader voor leraren, bijvoorbeeld over waar we AI in het onderwijs willen inzetten, en welke systemen leerkrachten daarvoor kunnen gebruiken. Op dat vlak staat alles nog i...
- Link ophalen
- X
- Andere apps